Fənnin məqsədi:
Fənnin tədrisi məqsədi ingilis dili üzrə qazanılmış bilik və bacarıqların nitq vərdişlərinə çevrilməsinə, gündəlik həyat, ixtisas və peşə fəaliyyəti ilə bağlı ünsiyyətə girmək kimi nitq, bacarıq və vərdişlərinin B1 Intermediate (orta) səviyyəsinin B2 Upper-Intermediate (üstün orta) səviyyəsinə inkişafına nail olmaqdır.
Fənnin təlim nəticəsi:
1. İxtisasa aid tibbi terminlərin tələffüz və mənasını öyrənə biləcək.
2. İxtisas mətnlərini oxuyub tibbi terminlər lüğəti tərtib etməyi öyrənəcək.
3. Danışıq dili ilə akademik yazılı və şifahi nitqin xüsusiyyətlərini fərqləndirməyi biləcək.
4. Akademik yazı (paraqraf, icmal, məruzə) və təqdimat mətni tərtibinin əsas yollarını biləcək.
5. Elmi-tibbi mətnləri oxuyarkən və dinləyərkən əsas fikirləri seçib qeydlər apara biləcək.
6. Öyrənilən mətndəki əsas fikirləri söyləməyi bacaracaq.
7. Təklif olunanan mövzu ətrafında dialoq qurmağı bacaracaq.
8. Təklif olunan mövzu ilə bağlı əlavə məlumat toplamağı, təqdimat planı hazırlamağı və qısa məruzə etməyi biləcək.
Fənnin məzmunu:
Azərbaycan Respublikası Elm və Təhsil Nazirliyi tərəfindən təsdiqlənmiş “Tibb” ixtisası təhsil proqramına əsasən məcburi fəndir.
Fənnin tədris məzmunu tibbi təhsil və tibbi ixtisaslar, səhiyyə qurumlarının işi, tibbi etika, həkim-xəstə ünsiyyəti ilə bağlı ümumi-tibbi mövzular, həmçinin xəstəliklər, diaqnostik müayinə və müalicə üsullarına dair mətnlər, xəstəlik hallarına dair gerçək həyat situasiyalarını əks etdirən dialoqlar əsasında xarici dildə kommunikativ bacarıqarın formalaşdırılması və inkişafı yönündə tərtib edilmişdir.
Xarici dillərin tədrisinin ilk pilləsindən peşəyönlü (həkim-həkim, həkim-xəstə, həkim-xəstə yaxınları) və akademik kommunikasiya bacarıqlarının inkişafına zəmin yaradan dil materiallarına üstünlük verilmişdir. Xarici dil təlimində səmərəli təsirə malik CLT (Communicative Language Teaching) yanaşmasına istinad etməklə problem əsaslı öyrənmə, rol oyunları, qrup qiymətləndirilməsi, qrup və ya fərdi layihələrin icrası kimi tələbə mərkəzli təlim metodlarının tətbiqi nəzərdə tutulmuşdur.
Tibb-1 ixtisası üçün (ingilis bölməsi) “Xarici dildə işgüzar və akademik kommunikasiya-1 (İngilis dili)” fənnindən praktiki məşğələlərin mövzu planı
Payız (I semestr)
|
№ № |
Mövzular |
Saat |
|
1 |
Unit 45. Medical Ethics. The Duties of a Doctor. Assisted Dying The Imperative Sentences; Pronouns |
2 |
|
2 |
Unit 47. A. B. Taking a History 1 Open (yes/no) and Close (wh) Questions |
2 |
|
3 |
Unit 47. C. Taking a History 1. Asking About Pain. Adjectives; Adjective Forming Suffixes. Phrasal Verbs in History Taking |
2 |
|
4 |
Appendix 4. Symptoms and Pain. Present Perfect and Past Simple |
2 |
|
5 |
Unit 48. Taking a History 2. Drug History Modals. Can, May |
2 |
|
6 |
Unit 40. Prescription and Drugs Abbreviations |
2 |
|
7 |
Unit 34. Basic Investigations. Examination of the Patient. The Present Passive |
2 |
|
8 |
Unit 36. Examination of the Patient. Endoscopy The Past Passive |
2 |
|
9 |
Unit 37. Examination of the Patient. X-Ray and CT |
2 |
|
10 |
Project Work. Medical Scientists. W.C.Roentgen |
2 |
|
11 |
Unit 38. Basic Investigations. MRI and Ultrasound Modals + Passive |
2 |
|
12 |
Unit 43. Basic Investigations. Screening and Immunization |
2 |
|
13 |
Unit 53. Describing Treatment. Advising Patients I and II Conditional Sentences |
2 |
|
14 |
Conference Presentations |
2 |
|
15 |
Unit 60. Case Presentations |
2 |
|
16 |
Cycle III. Organ Diseases. Musculoskeletal Injuries. Lesson 24. Text. Fractures Passive Voice |
2 |
|
17 |
Cycle III. Musculoskeletal Injuries. Lesson 24. Further Reading. Musculoskeletal Injuries |
2 |
|
18 |
Cycle III. Nose and Throat Disorders. Lesson 25. Text. Nasal Polyps. Perfect Passive |
2 |
|
19 |
Cycle III. Nose and Throat Disorders. Lesson 25. Further Reading. Laryngitis |
2 |
|
20 |
Unit 19. Eye Disorders. Examination of the Eye |
2 |
|
21 |
Cycle III. Eye Disorders. Lesson 26. Text. Conjunctivitis Complex Sentences |
2 |
|
22 |
Cycle III. Eye Disorders. Lesson 26. Further Reading. Cataract |
2 |
|
23 |
Revision |
2 |
|
24 |
Cycle III. Dental Disorders. Gum Disorders |
2 |
|
25 |
Cycle III. Dental Disorders. Lesson 27. Text A. Gingivitis |
2 |
|
26 |
Cycle III. Dental Disorders. Lesson 27. Further Reading. Periodontitis Adverbs |
2 |
|
27 |
Cycle III. Dental Disorders. Lesson 28. Text B. Dental Caries Past Participle |
2 |
|
28 |
Cycle III. Dental Disorders. Lesson 28. Further Reading. Dental Care – Implantation Past Participle and its Functions |
2 |
|
29 |
Cycle III. Bone Disorders. Lesson 29. Text. Osteoporosis Reported Speech. Statements |
2 |
|
30 |
Cycle III. Bone Disorders. Lesson 29. Further Reading. Can Osteoporosis be Prevented Using Signpost Expressions |
2 |
|
31 |
Revision |
2 |
|
32 |
Unit 30. Lung Disorders. Auscultation Imperative Sentences |
2 |
|
33 |
Cycle III. Lung Disorders. Lesson 30. Text A. Pneumonia. Simple Passive |
2 |
|
34 |
Cycle III. Lung Disorders. Lesson 30. Further Reading. Pneumonia. Pleurisy |
2 |
|
35 |
Cycle III. Lung Disorders. Lesson 30. Text B. Tuberculosis |
2 |
|
36 |
Cycle III. Lung Disorders. Lesson 30. Further Reading. Primary Tuberculosis |
2 |
|
37 |
Revision |
2 |
|
38 |
Unit 23. Examining the Heart and Circulation Modal Verbs and their Equivalents |
2 |
|
39 |
Unit 22. Heart Failure |
2 |
|
40 |
Unit 52. An Explanation of Angina |
2 |
|
41 |
Cycle III. Cardiovascular Disorders. Lesson 32. Text A. Atherosclerosis Modals + Passive |
2 |
|
42 |
Cycle III. Cardiovascular Disorders. Lesson 32. Further Reading. Coronary Artery Disease |
2 |
|
43 |
Cycle III. Cardiovascular Disorders. Lesson 33. Text B. Blood Pressure |
2 |
|
44 |
Cycle III. Cardiovascular Disorders. Lesson 33. Further Reading. Hypertension and Hypotension |
2 |
|
45 |
Revision |
2 |
Cəmi: 90 saat
Tibb-1 ixtisası üçün (ingilis bölməsi) “Xarici dildə işgüzar və akademik kommunikasiya-2 (İngilis dili)”fənnindən praktiki məşğələlərin mövzu planı
Yaz (II semestr)
|
№ № |
Mövzular |
Saat |
|
1 |
Cycle III. Gastro-Intestinal Disorders. Lesson 34. Text A. Indigestion The Complex Sentence |
2 |
|
2 |
Cycle III. Gastro-Intestinal Disorders. Lesson 34. Further Reading. Vitamins |
2 |
|
3 |
Cycle III. Gastro-Intestinal Disorders. Lesson 34. Text B. Diarrhea |
2 |
|
4 |
Cycle III. Gastro-Intestinal Disorders. Lesson 34. Text C. Peritonitis The Complex Sentence. The Object Clause |
2 |
|
5 |
Cycle III. Gastro-Intestinal Disorders. Lesson 34. Text D. Food Poisoning The Compound Sentence. Conjunctions “and”, “as well as”, “but”, “not only”, “but also” |
2 |
|
6 |
Cycle III. Liver and Gallbladder Disorders. Lesson 38. Text A. Cholecystitis |
2 |
|
7 |
Cycle III. Liver and Gallbladder Disorders. Lesson 38. Further Reading. Gallstones The Complex Sentence. The Attribute Clause |
2 |
|
8 |
Cycle III. Liver and Gallbladder Disorders. Lesson 39. Text B. Jaundice |
2 |
|
9 |
Cycle III. Liver and Gallbladder Disorders. Lesson 40. Text C. Acute Hepatitis |
2 |
|
10 |
Revision |
2 |
|
11 |
Cycle III. Kidney Disorders. Lesson 38. Text. Pyelonephritis |
2 |
|
12 |
Cycle III. Kidney Disorders. Lesson 38. Further Reading. Kidney Stones |
2 |
|
13 |
Cycle III. General Nervous System and Mental Health Disorders. Lesson 42. Text. Pain |
2 |
|
14 |
Cycle III. General Nervous System and Mental Health Disorders. Lesson 42. Further Reading. Headache |
2 |
|
15 |
Cycle III. General Nervous System and Mental Health Disorders. Lesson 43. Text B. Anxiety Disorders The Complex Sentence |
2 |
|
16 |
Cycle III. Mental Health Disorders. Lesson 43. Further Reading. Stress Control |
2 |
|
17 |
Cycle III. Mental Health Disorders. Lesson 44. Text C. Depression |
2 |
|
18 |
Revision |
2 |
|
19 |
Cycle III. Blood Diseases. Lesson 45. Text A. Anaemia |
2 |
|
20 |
Cycle III. Blood Diseases. Lesson 45. Further Reading. Types of Anaemia |
2 |
|
21 |
Cycle III. Blood Diseases. Lesson 46. Text B. Thalassaemia |
2 |
|
22 |
Cycle III. Blood Diseases. Lesson 46. Further Reading. Leukaemia |
2 |
|
23 |
Revision |
2 |
|
24 |
Cycle III. Metabolic Disorders. Lesson 47. Text. Hyperthyroidism |
2 |
|
25 |
Cycle III. Metabolic Disorders. Lesson 47. Further Reading. Thyroid Nodules |
2 |
|
26 |
Cycle III. Immune Disorders. Lesson 48. Text A. Allergies |
2 |
|
27 |
Cycle III. Immune Disorders. Lesson 48. Text A. Food Allergy |
2 |
|
28 |
Cycle III. Immune Disorders. Lesson 48. Further Reading. Drug Allergy |
2 |
|
29 |
Cycle III. Immune Disorders. Lesson 49. Text B. Acquired Immunodeficiency |
2 |
|
30 |
Revision |
2 |
Cəmi: 60 saat
Tibb-2, Stomatologiya və Əczaçılıq ixtisasları üçün (ingilis bölməsi) “Xarici dildə işgüzar və akademik kommunikasiya-1 (İngilis dili)” fənnindən praktiki məşğələlərin mövzu planı
Payız (I semestr)
|
№ № |
Mövzular |
Saat |
|
1 |
Unit 45. Medical Ethics. The Duties of a Doctor. Assisted Dying The Imperative Sentences; Pronouns |
2 |
|
2 |
Unit 47. A. B. Taking a History 1 Open (yes/no) and Close (wh) Questions |
2 |
|
3 |
Unit 47. C. Taking a History 1. Asking About Pain. Adjectives; Adjective Forming Suffixes. Phrasal Verbs in History Taking |
2 |
|
4 |
Appendix 4. Symptoms and Pain. Present Perfect and Past Simple |
2 |
|
5 |
Unit 48. Taking a History 2. Drug History Modals. Can, May |
2 |
|
6 |
Unit 40. Prescription and Drugs. Abbreviations |
2 |
|
7 |
Unit 34. Basic Investigations. Examination of the Patient. The Present Passive |
2 |
|
8 |
Unit 36. Examination of the Patient. Endoscopy The Past Passive |
2 |
|
9 |
Unit 37. Examination of the Patient. X-Ray and CT |
2 |
|
10 |
Project Work. Medical Scientists. W.C.Roentgen |
2 |
|
11 |
Unit 38. Basic Investigations. MRI and Ultrasound Modals + Passive |
2 |
|
12 |
Unit 43. Basic Investigations. Screening and Immunization |
2 |
|
13 |
Unit 53. Describing Treatment. Advising Patients I and II Conditional Sentences |
2 |
|
14 |
Conference Presentations |
2 |
|
15 |
Unit 60. Case Presentations |
2 |
|
16 |
Cycle III. Organ Diseases. Musculoskeletal Injuries. Lesson 24. Text. Fractures Passive Voice |
2 |
|
17 |
Cycle III. Musculoskeletal Injuries. Lesson 24. Further Reading. Musculoskeletal Injuries |
2 |
|
18 |
Cycle III. Nose and Throat Disorders. Lesson 25. Text. Nasal Polyps. Perfect Passive |
2 |
|
19 |
Cycle III. Nose and Throat Disorders. Lesson 25. Further Reading. Laryngitis |
2 |
|
20 |
Unit 19. Eye Disorders. Examination of the Eye |
2 |
|
21 |
Cycle III. Eye Disorders. Lesson 26. Text. Conjunctivitis Complex Sentences |
2 |
|
22 |
Cycle III. Eye Disorders. Lesson 26. Further Reading. Cataract |
2 |
|
23 |
Cycle III. Dental Disorders. Gum Disorders |
2 |
|
24 |
Cycle III. Dental Disorders. Lesson 27. Text A. Gingivitis |
2 |
|
25 |
Cycle III. Dental Disorders. Lesson 27. Further Reading. Periodontitis Adverbs |
2 |
|
26 |
Cycle III. Dental Disorders. Lesson 28. Text B. Dental Caries Past Participle |
2 |
|
27 |
Cycle III. Dental Disorders. Lesson 28. Further Reading. Dental Care – Implantation Past Participle and its Functions |
2 |
|
28 |
Cycle III. Bone Disorders. Lesson 29. Text. Osteoporosis Reported Speech. Statements |
2 |
|
29 |
Cycle III. Bone Disorders. Lesson 29. Further Reading. Can Osteoporosis be Prevented Using Signpost Expressions |
2 |
|
30 |
Revision |
2 |
Cəmi: 60 saat
Tibb-2, Stomatologiya və Əczaçılıq ixtisasları üçün (ingilis bölməsi) “Xarici dildə işgüzar və akademik kommunikasiya-2 (İngilis dili)” fənnindən praktiki məşğələlərin mövzu planı
Yaz (II semestr)
|
№ № |
Mövzular |
Saat |
|
1 |
Unit 30. Lung Disorders. Auscultation Imperative Sentences |
2 |
|
2 |
Cycle III. Lung Disorders. Lesson 30. Text A. Pneumonia. Simple Passive |
2 |
|
3 |
Cycle III. Lung Disorders. Lesson 30. Further Reading. Pneumonia. Pleurisy |
2 |
|
4 |
Cycle III. Lung Disorders. Lesson 30. Text B. Tuberculosis |
2 |
|
5 |
Cycle III. Lung Disorders. Lesson 30. Further Reading. Primary Tuberculosis |
2 |
|
6 |
Revision |
2 |
|
7 |
Unit 23. Examining the Heart and Circulation Modal Verbs and their Equivalents |
2 |
|
8 |
Unit 22. Heart Failure |
2 |
|
9 |
Unit 52. An Explanation of Angina |
2 |
|
10 |
Cycle III. Cardiovascular Disorders. Lesson 32. Text A. Atherosclerosis Modals + Passive |
2 |
|
11 |
Cycle III. Cardiovascular Disorders. Lesson 32. Further Reading. Coronary Artery Disease |
2 |
|
12 |
Cycle III. Cardiovascular Disorders. Lesson 33. Text B. Blood Pressure |
2 |
|
13 |
Cycle III. Cardiovascular Disorders. Lesson 33. Further Reading. Hypertension and Hypotension |
2 |
|
14 |
Revision |
2 |
|
15 |
Cycle III. Gastro-Intestinal Disorders. Lesson 34. Text A. Indigestion The Complex Sentence |
2 |
|
16 |
Cycle III. Gastro-Intestinal Disorders. Lesson 34. Further Reading. Vitamins |
2 |
|
17 |
Cycle III. Gastro-Intestinal Disorders. Lesson 34. Text B. Diarrhea |
2 |
|
18 |
Cycle III. Gastro-Intestinal Disorders. Lesson 34. Text C. Peritonitis The Complex Sentence. The Object Clause |
2 |
|
19 |
Cycle III. Gastro-Intestinal Disorders. Lesson 34. Text D. Food Poisoning The Compound Sentence. Conjunctions “and”, “as well as”, “but”, “not only”, “but also” |
2 |
|
20 |
Cycle III. Liver and Gallbladder Disorders. Lesson 38. Text A. Cholecystitis |
2 |
|
21 |
Cycle III. Liver and Gallbladder Disorders. Lesson 38. Further Reading. Gallstones The Complex Sentence. The Attribute Clause |
2 |
|
22 |
Cycle III. Liver and Gallbladder Disorders. Lesson 39. Text B. Jaundice |
2 |
|
23 |
Cycle III. Liver and Gallbladder Disorders. Lesson 40. Text C. Acute Hepatitis |
2 |
|
24 |
Revision |
2 |
|
25 |
Cycle III. Kidney Disorders. Lesson 38. Text. Pyelonephritis |
2 |
|
26 |
Cycle III. Kidney Disorders. Lesson 38. Further Reading. Kidney Stones |
2 |
|
27 |
Cycle III. General Nervous System and Mental Health Disorders. Lesson 42. Text. Pain |
2 |
|
28 |
Cycle III. General Nervous System and Mental Health Disorders. Lesson 42. Further Reading. Headache |
2 |
|
29 |
Cycle III. General Nervous System and Mental Health Disorders. Lesson 43. Text B. Anxiety Disorders The Complex Sentence |
2 |
|
30 |
Cycle III. Mental Health Disorders. Lesson 43. Further Reading. Stress Control |
2 |
|
31 |
Cycle III. Mental Health Disorders. Lesson 44. Text C. Depression |
2 |
|
32 |
Revision |
2 |
|
33 |
Cycle III. Blood Diseases. Lesson 45. Text A. Anaemia |
2 |
|
34 |
Cycle III. Blood Diseases. Lesson 45. Further Reading. Types of Anaemia |
2 |
|
35 |
Cycle III. Blood Diseases. Lesson 46. Text B. Thalassaemia |
2 |
|
36 |
Cycle III. Blood Diseases. Lesson 46. Further Reading. Leukaemia |
2 |
|
37 |
Revision |
2 |
|
38 |
Cycle III. Metabolic Disorders. Lesson 47. Text. Hyperthyroidism |
2 |
|
39 |
Cycle III. Metabolic Disorders. Lesson 47. Further Reading. Thyroid Nodules |
2 |
|
40 |
Revision |
2 |
|
41 |
Cycle III. Immune Disorders. Lesson 48. Text A. Allergies |
2 |
|
42 |
Cycle III. Immune Disorders. Lesson 48. Text A. Food Allergy |
2 |
|
43 |
Cycle III. Immune Disorders. Lesson 48. Further Reading. Drug Allergy |
2 |
|
44 |
Cycle III. Immune Disorders. Lesson 49. Text B. Acquired Immunodeficiency |
2 |
|
45 |
Revision |
2 |
Cəmi: 90 saat
Xarici dillər / kafedrasının müdiri: prof. Z.Ş.Məmmədova